التعلم قائم على الحالات (Learning-Based Case Scenarios) في مادة Community Pharmacy

ضمن جهود تطوير العملية التعليمية لطلبة الصيدلة بالفصل السادس مع دكتورة منية الحداد ، يأتي تطبيق Learning-Based Case Scenarios – Community Pharmacy كأحد الأساليب الحديثة التي تركز على ربط الجانب النظري بالممارسة الواقعية داخل الصيدليات المجتمعية.

يعتمد هذا الأسلوب على طرح سيناريوهات تحاكي مواقف حقيقية، مثل:

تقييم وصفات طبية والتأكد من سلامتها

اكتشاف التداخلات الدوائية المحتملة

تقديم الاستشارات الدوائية للمرضى

التعامل مع الحالات الشائعة في المجتمع

أثره على تنمية مهارات الطلبة:

يساهم التعلم القائم على الحالات في:

تطوير مهارات التفكير السريري والتحليل

تعزيز القدرة على اتخاذ القرارات الدوائية الصحيحة

تحسين مهارات التواصل مع المرضى بمهنية وثقة

تنمية مهارات حل المشكلات في بيئة العمل الواقعية

تعزيز التعلم الذاتي والعمل ضمن الفريق

هذا الأسلوب لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يسهم في إعداد طلبة قادرين على تطبيق ما تعلموه بكفاءة، مما ينعكس إيجابًا على جودة الخدمات الصيدلانية المقدمة في المجتمع.

نحو تعليم صيدلي أكثر تفاعلية… ومخرجات تعليمية تلبي متطلبات سوق العمل وتدعم جودة الرعاية الصحية.